皖教工委函〔2016〕266号

各市、省直管县教育局，各高等学校，厅属中专学校：

现将《中共教育部党组关于教育系统学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神的通知》(教党[2016]44号）转发给你们，并提出如下要求，请认真贯彻落实。

一要提高认识。在第32个教师节来临之际，习近平总书记专程来到北京市八一学校，看望慰问师生，就全面贯彻落实党的教育方针、努力办好基础教育、加强教师队伍建设发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话，是继2014年教师节在北京师范大学发表重要讲话后，又一篇加强教育和教师工作的纲领性文献，是深入推进教育改革发展的行动指南，充分体现了党中央对教育工作的高度重视和对广大教师的亲切关怀。各地教育部门和各级各类学校要认真学习贯彻，深刻领会习近平总书记教师节重要讲话精神的丰富内涵和重大意义，把思想和行动统一到中央对教育改革发展的要求上来。要按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，遵循创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育领域综合改革，着力提升质量、促进公平、优化结构、健全法制、加强党建，凝心聚力加快推进教育现代化，为全面建成小康社会发挥好关键支撑作用。

二要抓好结合。第32个教师节来临前夕，9月9日下午，省委书记李锦斌来到安徽大学看望慰问师生，并主持召开高校教师代表座谈会，向全省广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。他强调，始终把教育放在优先发展战略位置，充分发挥高校在“全创改”中生力军作用。9月5日，我省赴京参加全国乡村教师队伍建设工作推进会的4名乡村教师代表，给省委书记李锦斌写信。收到这封来信后，李锦斌第一时间回信，对全省扎根基层教书育人的乡村教师提出殷切希望。9月8日上午，代省长李国英赴巢湖市烔炀镇看望慰问乡村教师，向全省广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意。他强调，各级政府要深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实党中央、国务院关于加强教师队伍建设的部署要求，不断提高乡村教师职业吸引力，推动基础教育改革发展，努力办好人民满意的教育。

各地各校要把学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神，与学习十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略紧密结合起来，与“两学一做”学习教育紧密结合起来，与学习贯彻李锦斌书记在高校教师代表座谈会上的重要讲话、给乡村教师代表的回信和李国英代省长赴巢湖市烔炀镇看望慰问乡村教师的重要讲话紧密结合起来，切实加强领导，作出专题部署，提出明确要求。

三要多措并举。习近平总书记的重要讲话，专门对新时期办好基础教育提出要求、寄予厚望。各地各校要深刻领会精髓要义，结合工作实际，从多方面采取切实措施，努力把学校办出特色、让教师教出风格，推动基础教育越办越好。要落实立德树人根本任务，培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。要切实抓好教育公平。坚持把促进公平作为教育工作的战略重点，不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民。要多方协调形成教育合力。推动形成政府主导、部门协作、学校组织、家长参与、社会支持的教育工作格局。

　　各地各校要从战略高度来认识教师工作的极端重要性，始终不渝地把加强教师队伍建设作为提高教育质量的关键，摆在教育事业优先发展的战略地位，进一步明确工作方向和行动要求。要健全师德建设长效机制，构筑覆盖各级各类学校的师德建设制度体系。要切实将乡村教师支持计划落到实处，努力让每一项惠师政策落地生根、见到实效，让广大乡村教师有获得感。要推动教师教育发展，做强做优教师教育，从源头上加强教师队伍建设，让一批又一批好老师源源不断涌现。要进一步优化教师管理服务，切实改善教师待遇和工作条件，健全教师发展支持服务体系，进一步弘扬尊师重教的良好社会风尚。

四要引向深入。各地各校要加强领导，精心组织，周密部署，结合实际制订系统的学习计划，列出专题进行研讨，切实把习近平总书记讲话精神学习到位、理解到位、落实到位。各地教育部门和学校领导、广大党员干部要带头学习、学深学透、做出表率。各地各校要采取新闻宣传、研修培训、座谈研讨、专家解读等多种方式，充分利用报刊、广播、电视和微博、微信，深入阐释解读讲话精神，大力宣传讲话在广大干部师生中引起的强烈反响，营造学习贯彻讲话精神的浓厚氛围。要把贯彻讲话精神落实到教育改革发展稳定的各项政策制订、决策部署和工作安排中去，进一步增强改革创新精神，坚持问题导向，有针对性地解决教育改革发展、教师队伍建设中的突出问题，努力开创我省教育工作新局面。

各地各校学习贯彻情况，请及时报我委。

附件：中共教育部党组关于教育系统学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神的通知

中共安徽省委教育工委

2016年9月23日