2016年度中等职业教育质量年度报告编制工作分工
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2016年度中等职业教育质量年度报告编制工作分工
部门 | 编制内容 | 备注 |
办公室 | 1.1学校概况。包括校名、办学性质; 1.3 教师队伍。包括生师比、“双师型”教师比例、兼职教师比例、专任教师本科以上学历比例、专任教师硕士以上学历比例、专任教师高级职称教师比例等数据,及与上一年度相比的变化情况;3.4 规范管理情况。包括教学管理、学生管理、财务管理、后勤管理、安全管理、科研管理和管理队伍建设、管理信息化水平等;6.2 政策措施。包括落实办学自主权、落实教师编制、出台提升学校办学水平的政策和制度等。 |
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教务处 | 1.2 学生情况。包括招生规模、在校生规模、毕业生规模、学生结构、巩固率、培训规模等数据,及与上一年度相比的变化情况;2.1学生素质。包括思想政治状况、文化课合格率、专业技能合格率、体质测评合格率、毕业率等;2.2 在校体验。包括理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度、生活满意度、校园安全满意度、毕业生对学校满意度等;2.4 就业质量。包括分专业就业率、对口就业率、初次就业起薪等数据,升入高等教育比例及与上一年度相比的变化情况;3.1专业动态调整。包括专业结构调整、人才培养方案调整等;3.2 教育教学改革。包括学校公共基础课、专业设置、师资队伍、课程建设、人才培养模式改革、信息化教学、实训基地、教学资源建设、教材选用、国际合作等情况。 | 2.1学生处协助 2.2实习实训处、学生处协助;2.4实训处协助;3.2网络信息中心、实习实训处协助; |
实习实训处 | 2.5 职业发展。包括学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力等;4.1校企合作开展情况和效果。4.2 学生实习情况。4.3 集团化办学情况;5.1 技术技能人才培养。包括用人单位满意度等;5.2 社会服务。包括培训服务、技术服务、文化传承等。 | 2.5,5.1教务处协助;有社会培训职能的相关处室协助; |
学生处、团委 | 3.5 德育工作情况。包括:德育课实施情况,校园文化建设、文明风采活动开展情况、社团活动、团组织学生会建设及活动等方面。 |
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总务处 | 1.1学校概况。校园面积、资产等情况; 1.4设施设备。包括生均教学仪器设备值、生均实训实习工位数、生均纸质图书等数据,及与上一年度相比的变化情况;2.3 资助情况。包括免学费和助学金落实情况,学校对学生的资助情况等;6.1经费。包括政策性经费落实情况、生均拨款、项目投入等。 | 1.4实训处协助; |
科研处 | 3.3 教师培养培训。包括教师培养培训情况。 | 教务处协助; |
党办 | 3.6 党建情况;5.3 对口支援。包括东西部对口帮扶、校际帮扶、对口扶贫等。 | 相关部门协助; |
项目办 | 前言;7.特色创新。以案例(2个左右)的方式反映学校特色和主要创新点;8.主要问题和改进措施。针对人才培养中存在的问题,分析主要原因,提出解决问题的具体措施。9.其他:对外宣传等。 | 9办公室协助; |