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97622国际至尊品牌2016年未成年人思想道德建设工作实施方案

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97622国际至尊品牌2016年未成年人思想道德建设工作实施方案

 

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作,深入贯彻落实县委、县政府创建省文明县的工作部署,结合省教育厅、市教体局、县教体局有关要求和我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想                             

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,把立德树人作为根本任务,以培养中国特色社会主义事业建设者和可靠接班人为目标,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,引导广大未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观,积极促进未成年人德智体美劳全面发展,增强社会责任感、创新精神和实践能力,推动全县未成年人思想道德建设工作再上新台阶。

二、重点工作

(一)进一步完善未成年人思想道德建设体制机制

围绕《安徽省未成年人思想道德建设工作测评体系》、《广德县2016年未成年人思想道德建设工作实施方案》(广文明〔2016〕3号)和《关于印发县教体局2016年未成年人思想道德建设工作实施方案的通知》(广教体〔2016〕45号),制定年度工作方案,成立领导小组,明确职责任务。按照全县未成年人思想道德建设工作部署,认真履行各部门工作职能,推动各项工作落实。深入开展学校各项工作的督查考核,寻找差距,改进工作,积极协调解决工作中存在的困难和问题。

(二)深入开展好思想道德教育实践活动

1、进一步加强社会主义核心价值观宣传教育。推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑,纳入学校教育总体规划,落实到教育教学各个环节。在学校校园、教室、办公室和功能室悬挂核心价值观“24字”,让师生员工熟知并背诵,确保中小学生知晓率保持100%。以核心价值观、中小学生守则、中小学生日常行为规范和文明礼仪为主要内容,组织广大师生和家长创作童谣作品,在全校征集、推广和传唱。组织开展“做一个有道德的人”活动。

2、深入开展“我的中国梦“主题教育活动。坚持以课堂教学为主渠道,将中国梦教育融入思想品德(思想政治)、语文、历史等有关学科教学。广泛开展“我的中国梦”主题班会、主题团(队)日活动和主题升旗仪式;举办“我的中国梦”征文、演讲、文艺表演、书画展示等系列活动。坚持不懈抓好“网上祭英烈”“学习雷锋,做美德少年”网上签名寄语、“童心向党”歌咏活动和“向国旗敬礼”四项活动。开展“中华魂”主题宣传教育实践活动。抓好爱国主义教育活动。

3、传承和弘扬中华优秀传统文化。深入推进“我们的节日”主题实践活动,利用春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节和重阳节等传统节日进行中华优秀传统文化教育。以“孝敬、友善、节俭、诚信”等为主要内容,持续开展中华经典诵读活动,举办全县小学生中华传统文化经典诵读展演活动,参加全市中华诗文诵读比赛。各中小学常态化开展经典诵读活动,每学年举行一次经典诵读比赛。

4、开展“美德少年”身边榜样学习活动。组织开展全校“美德少年”评选表彰活动,充分利用校报、校园网、学校微信平台、校园橱窗、宣传栏、电子屏等宣传展示美德少年典型事迹。广泛开展“学习美德少年、争做最美少年”活动,凝聚崇德向善的道德力量,树立好人好报的价值取向。同时,积极推报候选人参加县级“美德少年”评选。

 (三)抓好主题教育

1、组织开展“三爱三节”教育活动。继续开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节水、节电、节粮”教育活动,纳入学校课堂教学和校园道德讲堂活动,融入校园文化建设,贯穿于社会实践活动中,引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,做爱学习、会学习的好孩子,养成热爱劳动、勤劳节俭的好品质,增强社会责任感、创新精神和实践能力。

2、落实德育课。将思想道德教育贯穿于各学科课堂教学, 100%落实思想品德课(思想政治课)教学计划,开齐课程,开足课时。开展全校德育精品课程征集展示活动,加强思想品德课教学研究,不断提高教学质量。

3、大力推进文明校园创建工作。制定学校文明校园创建实施方案,成立文明校园创建工作领导小组,出台文明校园管理办法,召开专门会议进行部署,深入开展文明校园、文明班级、文明寝室等创建活动,从而形成良好校风教风学风。开展学守则、守礼仪、讲文明主题教育活动,召开一次主题班会,出一期主题黑板报,安排一次国旗下讲话,举办一次知识竞赛,组织一次演讲比赛。

4、深入开展“文明礼仪伴我行”活动。学校结合《守则》和《规范》,制定《97622国际至尊品牌学生文明言行规范》、《97622国际至尊品牌教师文明礼仪规范》。加强养成教育,提高学生文明素养;引导师生养成文明乘车、文明走路、文明游园、文明观演、文明就餐、文明购物、文明待客、文明上网、文明过节的好习惯,做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。加强诚信教育,引导学生守时践诺、知错就改,不说谎、不作弊,树立守信光荣、失信可耻的道德观念。

5、继续开展“小手拉大手”活动。以15级学生为主体,以劝导“乱闯红灯、乱穿马路、翻越栅栏、践踏花草、随地吐痰、随处吸烟、乱丢杂物”等不文明行为为主要内容,定期组织学生上街开展城市管理和文明创建宣传等实践活动。

6、开展“好家规好家训好家风”系列活动。面向全体学生、学生家长和教师,征集好家规家训、好家风故事,广泛开展诵读家训名篇佳句、讲述好家风故事、好家风演讲及好家训好家风书法、绘画等活动,推动传承好家训好家风,营造注重家庭、注重家教、注重家风的良好氛围。

7、充分利用礼仪制度传播主流价值。坚持每周一举行升国旗仪式,精心安排国旗下讲话,强化爱国主义教育。青年学生入团举行隆重的入团仪式,对未成年人进行爱国、爱党、爱社会主义教育,引导未成年人听党的话,永远跟党走。组织年满18岁的中学生参加成人仪式,着力培养青少年学生的公民意识、责任意识和感恩意识。

8、加强法治教育。推进法治教育进课堂,开设法治知识课程,利用法治课、思想品德课、思想政治课对学生进行系统的法律法规知识教育。充分利用班团队活动、学生社团活动、节日纪念日活动、社会实践活动、仪式教育等开展生动活泼的法治教育,采取知识竞赛、征文、演讲等各种形式深化法治教育。扎实开展对学生进行普法宣传教育工作,组织开展“关爱明天·普法先行”青少年教育活动。

9、积极实施师德师风建设工程。加强教师职业道德和法律法规教育,提高教师职业道德素养。坚持师德考核制度,将师德作为教师评先评优、职称评聘的主要依据。规范学校办学行为和教师从教行为。开展学校“模范教师”“优秀教师”“优秀德育工作者”“模范班主任”等评选表彰活动,树立师德标兵,引领广大教师争当“四有好老师”,为学生成长成才树立楷模。

10、大力开展未成年人心理健康教育。进一步完善心理咨询室建设,加强辅导教师队伍建设,完善硬件设施配备,按要求定期开设心理健康教育课,举办好心理健康专题讲座,通过多种途径和方式开展心理健康教育,教育引导未成年人形成乐观健康、积极向上的良好心理品质。

11、进一步加强学校体育工作。学校严格执行国家体育课程教学计划,落实体育课程设置和课时安排要求。每天安排课间操,创造条件开展大课间体育活动,每周安排三次以上课外体育活动,保证学生每天锻炼一小时。每学年举办一次综合性运动会,定期举办各类单项体育比赛。积极实施《国家学生体质健康标准》,开展学生体质健康测试,按时上报测试数据,促进学生身心健康发展。

12、提升广大师生应急救护和防灾避险技能。制定《97622国际至尊品牌安全教育实施方案》,建立预防传染病、防溺水安全、交通安全、食品卫生安全等工作长效机制。广泛开展安全教育,强化安全隐患排查,深入开展地震科普和应急避险知识教育,抓好“5·12“9·18、消防、自救自护、防踩踏疏散等安全演练,强化应急救护和防灾避险等技能培训,不断提升学校师生的安全意识和应急能力。

(四)做好家庭教育和社会教育

1、健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。积极推进学校家长委员会建设,定期召开家长委员会会议,通过“家长开放日”、定期家访等多种形式让家长和社会及时了解和参与学校的各项活动,帮助家长树立正确的子女成长观,掌握科学的教育方法,更好发挥家庭教育的重要作用。

2、真情关爱特殊学生群体。健全完善特殊学生档案,坚持教职工与特殊学生“一对一”结对帮扶制度。动员和组织社会各界等对困难家庭学生进行结对帮扶。

3、弘扬雷锋精神和志愿服务文化。加强志愿者队伍建设,大力开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。结合“在职党员进社区”“巾帼志愿服务队进社区”“青年志愿者服务队进社区”等活动,推动学校教生志愿者走进社区、走进家庭。广泛开展学雷锋主题团日等活动,鼓励学生积极参与公益志愿服务。

(五)营造社会文化良好环境

常态化整治学校周边文化环境。协助相关部门整治学校周边文化环境,中小学校周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所,无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所;无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所;校园周边取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点,做到无“三无食品”,无恐怖、迷信、低俗、色情玩具和无非法出版物销售等。

三、保障措施        

(一)加强组织领导。未成年人思想道德建设工作是省文明县创建的重要内容,也是省文明县评选的前置条件。为扎实推进各项工作,学校实行校长负责制,成立专项工作组,明确分管领导和具体负责人,制定具体方案,落实具体措施,确保把未成年人思想道德建设工作任务抓到实处、抓出实效。

(二)强化督查,整理资料。依据《广德县教体局未成年人思想道德建设工作测评体系》和相关工作部署,通过定期检查、随机抽查、现场调度等形式加大督查力度,每年开展2次专项自我检查考评。持续抓好未成年思想道德建设工作,结合学校特色,抓出亮点;及时收集整理档案资料,每次活动建立完整的电子档案和纸质档案,包括活动计划(方案)、活动图片、活动总结及新闻报道等;对照测评体系,逐条建立档案资料,做好迎检测评材料准备。

(三)营造浓厚氛围。学校利用主题标语、专栏等多种形式,营造浓厚的创建氛围。宣传栏张贴关于未成年人思想道德建设内容的公益广告和中小学生守则等,通过开辟校园专栏、专题等多种形式做好未成年人思想道德建设各项工作、各种活动、各类先进事迹的宣传报道,通过电视、报纸、网络及时报道未成年人思想道德建设工作的好经验、好做法、好典型,营造良好的舆论氛围。

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                                         2016年5月25日