97622国际至尊品牌班级量化管理办法

  原《职教中心班级量化管理办法》实施以来，学校的校风班风有了明显地提高，极大地调动了班主任的工作积极性。经过调研、总结，同时为了适应新的形势，使管理更加规范化、科学化，现对本方案进行修订，并将其改为《97622国际至尊品牌班级量化管理办法》。从2012年9月1日起实施执行。

一、量化管理内容及细则

量化管理内容由四大项构成，分别为：一日常规检查项目；周常规检查项目；月常规检查项目；学期末加分项目。每月基本分共90分，其中一日常规检查项目权重55分；周常规检查项目权重10分；月常规检查项目权重25分。

１、一日常规检查项目权重55分，周一至周五总分除以5为周均分，每月四周总分除以4为月一日常规得分。一日常规检查项目共五项：

（1）学生规范（20分）。

A、由年级组长检查赋分（10分）。

B、由学生处检查赋分（10分）。凡违反《学生常规》中的相关内容，如迟到、早退、走读生进出校门不刷卡或不向校警（门卫）出示校园卡、乱仍垃圾纸屑、抽烟、喝酒、将食品带入校园、中午静校时间滞留教室等，每人次扣0.5分；出现重大违纪事件，如打架、敲诈、盗窃、翻围墙、夜不归宿、旷课、赌博、擅自下塘（河）游泳、进营业性网吧（游戏厅）、携带管制刀具进校园等可能造成重大安全隐患的事件等，每人次扣1分。学生全部离开教室后，门窗电器不关的，每次扣1分。

（2）早卫生（5分）。其中清扫教室（2分）；走廊、楼梯、平台（1分）；卫生责任区（2分）。要求教室、走廊、楼梯、平台打扫后还应用拖把拖干净，做到地面无纸屑、皮壳、灰尘、污迹。由学生会卫生部评分。

（3）卫生保洁（10分）。其中教室保洁（早、晚自习前检查）（5分），要求地面、走道、楼梯、平台无纸屑、污迹，扫帚、拖把、纸篓、饮水机在规定的地方摆放整齐，一处不清洁或不到位扣0.5分;责任区内保洁(5分),要求责任区内无纸屑、皮壳、杂草及杂物，一处不到位扣0.5分。由学生会卫生部评分。

(4)晨跑（5分）。以出勤率为准，全校每月平均出勤率排在前八名的班级按计满分；出勤率排在后五名班计2分，其余班级按3分计算，不参加的班级不得分。

（5）课间操（10分）。要求在规定区域集合队伍，集合队伍时要快、静、齐（1分）；按规定路线两路纵队入、退场（2分）；全员到位（2分）；服从指挥（1分）；做操时无人讲话（1分）；每个动作规范到位（2分）；领操员认真示范，配合管理（1分）；由由学生会检查评分。

（6）眼保操（5分）。每天下午第二节课前做眼保健操。要求全员到位（1分）；动作规范准确（1分）；认真完成全操（1分）；教室安静（1分）；领操员认真示范（1分）。由由学生会检查评分。

注：做课间操和眼保操时，若为体育、实习实训课等而不能到场做操，则按其他班级得分的均分赋分。

2、周常规检查项目权重10分，共两项；

（1）大扫除（5分）。每周一下午第三节课为大扫除时间。要求：教室地面无纸屑、灰尘，窗明几净，黑板无粉尘，室内外无蜘蛛网，墙壁上无脚印等污迹；卫生责任区做到“三无”即无纸屑、无杂草、无杂物。具体量分为室内及走廊地面1分，前后门及各窗台、玻璃1分，室内外墙壁及前护栏1分，桌凳整洁1分，黑板讲台洁净0.5分，顶灯及天花板洁净0.5分。由学生会卫生部给织检查并评分。

（2）班级文化建设（5分）。各班2周出一期主题黑板报，要求：

主题鲜明（0.5分）；内容详实（1分）；设计美观、科学（0.5分）；书写规范（0.5分）;按时出刊(0.5分)。教室文化布置（2分）。由学生会宣传部组织检查并评分。

3、月常规检查项目权重25分。共两项：

（1）寝室管理（15分）。要求与赋分标准详见《职教中心学生公寓管理规定》。

（2）教室财产承包（10分）。要求桌凳无丢损，门窗、黑板、玻璃、灯、墙面等无损坏。学期初，学校与各班签订《财产承包合同》，总务处每月定期检查与维修，德育处根据维修金额扣除财产承包分。标准是：10元（含10元以下）扣0.5分;10--20元(含20元)扣1分;损失20元以上,在扣1分的基础上,每多1元加扣0.1分,扣完为止.

4、学期末加分标准

（1）学校组织的各种竞赛集体获奖：一、二、三等奖分别加5、4、3分。

（2）学校组织的各种竞赛个人获奖；一、二、三等奖分别加3、2、1分。

（3）代表学校（获奖证书或文件中明确有“职教中心”)参加县级以上音、美等获奖：国家级一、二、三等奖分别加10、8、6分；省级一、二、三等奖分别加8、6、4分；县级一、二、三等奖分别加3、2、1分。该项各班最多加10分。

（4）学校组织（包括动动队）参加县级以上比赛获奖：团体获国家级第一、二、三、四、五、六名给各队员所在班级（以下同）分别加10、9、8、6、5、4分；省级分别加8、7、6、4、3、2分；市级分别加6、5、4、3、2、1分。个人获国级第一、二、三、四、五、六名分别加8、7、6、5、4、3分；省级分别加7、6、5、4、3、2、分；市级分别加6、5、4、3、2、1分；县级只对前三名分别加3、2、1、分。

（5）稿件被广播、刊物采用的：校级每篇加1分；县级以上反映学校精神文明建设的每篇加5分。

（6）期末被评为优秀学生会干部、优秀团干的团委委员，每人次加2分。

（7）好人好事每人次加0.5分。

二、行为示范班级评定及奖励办法

1、周行为示范班级。以一日常规量化分和周常规量化分之和（满分65分）为准，分别取就业分校、升学分校前四名为周行为示范班级。周行为示范班级在下周一升旗仪式上授予“周行为示范班级”流动锦一面。

2、学期行为示范班级。由量化管理分第1、2、3项各月得分（每月满分90分）之和加上期末加分，所得分数为全学期量化管理总得分。选取校行为示范班级方法同上。每学期前30％班级评为行为示范班级。期末学校给予校行为示范班级颁发荣誉证书。

3、县级以上（含县级）行为示范班级。一学年度两学期量化管理总分之和，全校所有班级从高分到低分分别拄荐省、市、县级行为示范班级。

注：有重大违纪事件的班级一票否决。