春风唤醒，一棵树摇动一片林

　　去年的教师节，办公桌上摆满了学生亲手制作的卡片，卡片里的话语让我泪眼模糊。

　　两年前我接手了一个高二班级。班上有一个叫小慧的女孩，是个典型的问题学生：她在班级搞小团伙，上课睡觉、恶作剧，下课偷玩手机、打架、化妆……初次以班主任的身份走向讲台，这群小团伙就以挑衅的目光看着我。我在心里暗下决心：我会让你们心服口服。

　　开学初的军训期间，以小慧为首的小团伙总有各种不参加军训的理由：肚子疼、头疼、腿疼……我一一攻克。最后，只剩下小慧一人在寝室始终躲着不出来，我跑去寝室问她不参加军训的理由，她竟说：“天太热，受不了，不信你也试试！”“可以！从今天起，我陪着你们一起练！”我毫不犹豫。她半信半疑地看看我，随我到了训练场地。我认为表率和榜样是最有说服力的。我这样说也这样做了，开始和她们一起练站姿、列队、整理内务……尽管每天汗流浃背、腰酸背痛，我一直坚持，并不断鼓励他们，还在训练中拉近了距离。在休息时，他们给我讲了许多悄悄话，使我有了许多意外的收获。一周的军训结束，我班没有一个同学请假，没有一个同学掉队，获得军训先进班级表彰。为了表扬他们，我买来学生喜欢吃的零食，并让她们边吃零食边看电影，班级气氛十分活跃，竟然齐声唱起了“世上只有周老师好，有周老师的孩子像个宝……” “你问我爱你有多深……”我站在讲台上看着她们脸上洋溢着的喜悦和幸福，内心有些许感动。

　　为了让学生更快的认可我、接纳我，形成良好的班风，让班级更具有凝聚力。在“庆国庆诗歌朗诵比赛”中，我跟班委一起找素材、剪视频、买服装……要求全班同学一起上，一个都不能少！小慧那一批同学每次排练都不积极，态度也不认真。左思右想，“擒贼先擒王。”我决定给小慧安排副总策划的任务。因为她不仅歌唱得好，还具有一定的领导能力。我和她约定，倘若在她的带领下这个节目获奖了，便让她当副班长。之后的日子里，我、她还有班长利用一切可利用的时间，带领全班同学尽心排练，最终获得了一等奖的佳绩。有了副班长这个头衔，渐渐地，她有了责任感，不再在课上带头起哄，也不再故意犯一些小错误。

　　只要是我的晚自习，最后二十分钟就是孩子们最欢快的时刻。听小慧唱歌就感觉世界突然变得很安静。她边弹边唱，其余的同学也轻声跟唱着。我还建议她联合班委一起给班级写一首班歌。我运用南风效应常刮不停，总是在班上表扬她，给她树立自信。“你的歌声如此有辨识度，将来一定会成功的。当下，你要做好三件事：一是要学好语文，以后成名了在公众场合要会发言；二是要练一手好字，方便以后签名。三是要学好乐理和钢琴，为将来上大学走音乐之路打好基础。”她将我的三条建议放在了心里，之后的日子，她总是在那个小角落里练字、写歌、看书。在校元旦文艺汇演上，她的一首《成都》赢得了全校师生的好评。在全市的“职教情”文艺汇演上，她自编词曲，一首《芬芳 》获得了全市一等奖的佳绩。连续收获了一个个成功的“小确幸”，小慧自我效能感不断提升。在她的感染下，班级氛围也越来越好。在她的带领下，成立了班级吉他社，课余时间，班级的吉他声歌声成了一道最靓丽的风景。在吉他社的影响下，班级同学根据自己的特长又成立了其他社团，演讲社团、舞蹈社团、手工社团、书法社团……每个学生都积极，每个学生的特长都得以展现。最难忘的是那年元旦，舞蹈老师给全班同学排了两支舞蹈，恰两支舞蹈都被选中代表学校去社区演出。在演出结束的返程途中，虽然天气很冷，但同学们一路高歌，激情高亢，这便是我想看到的她们最美的样子。

　　那个新年，正值电影《老师好》上映。其中的一句台词令我印象深刻：“我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最好的时光。”